«Ақтөбе қаласының білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «12 орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
0


Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі тарапынан қазақ тілінің қолданыс аясын кеңейтуге бағытталған келесі электронды өнімдердің (IP: 77.245.105.165) әзірленгенін хабарлайды:
- қазақ тілін үйренуге бағытталған «Tilqural.kz», «Abai.institute», «Tilmedia.kz», «Balatili.kz» порталдары;
- сөздік қорды байытуға бағытталған «Emle.kz», «Тermincom.kz», «Sozdikqor.kz», «Qazcorpora.kz» порталдары;
- барлық сала құжаттарының қазақша үлгісі мен қатесіз толтыру нұсқаулығы берілген «Qujat.kz» порталы;
- жер-су атаулары жинақталған ономастикалық «Atau.kz» базасы;
- еліміздегі латын графикасына көшу үдерісін сүйемелдейтін «Qazlatyn.kz» (портал және конвертер) ұлттық порталы;
- тіл саласына қатысты өзекті ақпараттар орналастарылған «Tilalemi.kz» сайты.
Аталған электронды өнімдерді мектепке дейінгі, орта, кәсіптік-техникалық білім беру ұйымдарының ресми сайттарына орналастырып, ұстаздардың, тәрбиеленушілер мен оқушылардың оқу-тәрбие процесінде қолдануды ұсынамыз.
Бүгін мектеп жанындағы “Күншуақ” жазғы алаңында ерекше шығармашылық күн болды.…

Бүгін мектеп жанындағы “Күншуақ” жазғы алаңында ерекше шығармашылық күн болды. Балалар шат-шадыман көңіл күймен шеберлік сабағына қатысты. Шебер-класты тәжірибелі жетекші өткізді. Ол балаларға сурет салу өнерінің қыр-сырын түсіндіріп, өз қиялдарын еркін білдіруге шабыт берді.

Балалар ақ қағаз бетіне көктемнің нышанына айналған – бақ бақ гүлінің бейнесін салып, бояулармен әрледі. Әр баланың туындысы өзінше ерекше әрі қайталанбас болды. Бірі нәзік, үлпілдеген гүл шоғырымен көз тартса, енді бірі ашық түстер арқылы көктемнің көңіл күйін жеткізе білді.

Бұл шығармашылық сағат балалардың қиялын ұштап, эстетикалық талғамын дамытты. Олар өнердің көмегімен табиғатпен сырласып, жаңа әсер алды. Шара соңында балалар бір-бірінің суреттерін қызыға тамашалап, қуанышты естеліктермен бөлісті.

“Күншуақтағы” осындай жылы әрі шабытты күндер балалар үшін ұзақ уақыт жадымызда сақталары сөзсіз.